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scuola

 

 

I membri dell’Associazione Ri.Va.S., utilizzando un approccio integrato tra i vari modelli teorici,  danno  grande importanza all’individuo come soggetto in continua interazione attiva nei vari contesti ambientali (ambiente di lavoro, scuola, famiglia,  tempo libero ecc...), partendo dal presupposto che noi “SIAMO” anche in base ai contesti con i quali ci interrelazioniamo, in un continuo scambio ambiente- individuo-ambiente. Per questo l’Associazione Ri.Va.S. dedica vasta parte del suo lavoro  alla Scuola, ambiente primario, insieme alla famiglia, per la crescita dell’individuo e lo sviluppo di una propria identità.

I Progetti proposti negli Istituti scolastici (es.: “prevenzione bullismo”, “accettazione delle Regole”, "educazione alle relazioni affettive", "prevenzione della violenza sulle donne" ecc.. ) sono tutti costruiti ad hoc per le scuole e le classi stesse nelle quali vengono messi in atto, tramite incontri preliminari con i docenti e monitoraggio insieme agli stessi.

Lo psicologo nella scuola si propone altresì come tramite (grazie agli sportelli d'ascolto all'interno delle strutture) fra docenti, genitori, alunni, per facilitare la comunicazione e favorire una collaborazione costante e costruttiva, "interlivello"

 

 

 

 

 

Progetti per le scuole

 

Scuole con cui collaboriamo